Stichting Boost ondersteunt spelenderwijs de ontwikkeling van kinderen van 4 tot 12 jaar via sport, spel en samenwerking.
Onder professionele begeleiding stimuleren we persoonlijke groei, zelfvertrouwen en sociale vaardigheden binnen regulier, bijzonder en speciaal onderwijs.
Stichting Boost versterkt zelfvertrouwen, sociale vaardigheden, creativiteit en leiderschap, zodat ieder kind tot zijn recht komt.
Met doordachte sport- en spelactiviteiten en een focus op sociaal-emotionele ontwikkeling creëren wij een veilige en voorspelbare omgeving gericht op groei.
Tegelijkertijd ondersteunt Stichting Boost het schoolteam met observaties, interventies en heldere rapportages, zodat scholen altijd vol vertrouwen de regie behouden.
Onze begeleiders zijn altijd zichtbaar en betrokken, stimuleren kinderen actief en zorgen dat niemand aan de zijlijn blijft staan.
Bij Stichting Boost transformeren we de BSO tot een plek waar kinderen spelenderwijs vaardigheden ontwikkelen, zelfvertrouwen opbouwen en leren om écht samen te werken.
De Boost-methode zorgt voor een veilige, voorspelbare en leerpositieve omgeving. Door actieve begeleiding, gerichte observatie, tijdige interventie en structurele communicatie bieden wij het schoolteam de informatie die nodig is om met vertrouwen de regie te behouden.
Bij Stichting Boost combineren wij de Playground Method met de structuur van Positive Behaviour Support.
De Playground Method stelt kinderen in staat te groeien door gestructureerde vrijheid in spel. Positive Behaviour Support stimuleert gewenst gedrag via preventie, positieve bekrachtiging en duidelijke verwachtingen, zonder te straffen.
Samen zorgen deze methoden voor een zelfversterkend effect: kinderen krijgen de ruimte om te ontdekken, zelfvertrouwen op te bouwen en sociaal-emotionele vaardigheden te ontwikkelen terwijl ze zich gezien, gehoord en gesteund voelen.
